Artefakty poznawcze w teoriach kognitywistyki usytuowanej. Od narzędzi do praktyk poznawczych

Autor sięga do różnych nurtów z obszaru nauk kognitywnych, starając się uporządkować sposoby stosowania pojęcia artefaktu poznawczego (…). Analizuje między innymi strategie rozwiązywania problemów, w fascynującym wywodzie przywołując szereg przykładów tego rodzaju procesów. Jeszcze ciekawsze, że w kolejnym kroku poddaje analizie sam sposób takiego ujmowania artefaktów i argumentuje, że jeśli będziemy na artefakty poznawcze patrzeć jedynie przez pryzmat procesów rozwiązania problemów, to bardzo mocno ograniczymy nasze możliwości ich rozumienia (…).
Tematyka książki jest zarówno ciekawa, jak i bardzo aktualna (…) dzięki swej wysokiej jakości merytorycznej i przystępności w sposobie napisania może stać się ważnym głosem w dyskusjach teoretycznych, ale również bardzo wartościowym materiałem dydaktycznym nie tylko na studiach z filozofii czy kognitywistyki.

Z recenzji dr. hab. Krzysztofa Abriszewskiego, prof. UMK

Artefakty poznawcze radykalnie poszerzają nasze możliwości poznawcze i zakres wiedzy. Dzięki nim stajemy się czymś w rodzaju poznawczych superbohaterów, wyposażonych w zdolności daleko wykraczające poza naturalne możliwości biologicznego mózgu. Obok środków przemocy i środków produkcji, narzędzia poznawcze, od pisma do sztucznej inteligencji, pozwoliły gatunkowi ludzkiemu osiągnąć bezprecedensową dominację nad innymi zwierzętami. Jak zrozumieć intymny związek między ludzkim myśleniem a narzędziami jego wyrazu? Jak to się dzieje, że powiązanie z artefaktami poznawczymi, pozwala nam lepiej myśleć i podejmować trafniejsze decyzje? Aby zrozumieć charakter tego związku, trzeba opisać zakres zastosowania i różnorodność artefaktów poznawczych.

Od Autora