Historia wychowania u progu XXI wieku. Potrzeby badań naukowych i wyzwania edukacyjne
Tematyka opisywana w monografii należy do stosunkowo rzadko podejmowanych i analizowanych w polskiej nauce, zarówno na gruncie historiografii pedagogicznej, jak i pedagogiki czy historii. Monografia skierowana jest przede wszystkim do historyków wychowania, którym nie jest obca refleksja nad badaniami naukowymi prowadzonymi z…
35,99 złCena okładkowa: 40,00 zł −10%ⓘ
W bibliotece do 30 minut od opłacenia Bez ograniczeń, znak wodny — jak to działa?
Kup w zestawie taniej
Zaznacz, które tytuły chcesz — rabat zestawu −15% nalicza się przy zakupie min. 2 pozycji.
Tematyka opisywana w monografii należy do stosunkowo rzadko podejmowanych i analizowanych w polskiej nauce, zarówno na gruncie historiografii pedagogicznej, jak i pedagogiki czy historii. Monografia skierowana jest przede wszystkim do historyków wychowania, którym nie jest obca refleksja nad badaniami naukowymi prowadzonymi z perspektywy historyczno‑pedagogicznej oraz znaczenie przedmiotu historia wychowania w wykształceniu młodych pedagogów. Książka powinna zyskać wielu czytelników nie tylko z wąskiego kręgu historyków wychowania, ale i wśród pedagogów, socjologów i historyków. Może również stanowić aktualne źródło wiedzy dla wszystkich zainteresowanych historią wychowania.
fragment recenzji
- Format
- Ebook
- Redakcja
- Andrzej Meissner, Ryszard Ślęczka
- Wydawnictwo
- Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
- EAN
- 9788368020205
- ISBN
- 978-83-68020-20-5
- ISBN wydania papierowego
- 978-83-68020-19-9
- Rok wydania
- 2024
- Język
- polski
- Liczba stron
- 334
- Formaty plików
- Rozmiar pliku
- PDF: 5,5 MB
- Zabezpieczenie
- Znak wodny (watermark)
- Przeczytasz na
- telefon i tablet, komputer, Kindle, PocketBook, inkBook, Onyx
Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.













Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.