Psychopedagogiczne mity 2. Dlaczego warto pytać o dowody

SKU: AZ#075F1185EB/DL-ebwm/epub
42,00 zł
Cena: 35,28 zł
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 42,00 zł
Oszczędzasz: 6,72 zł
niedostępny
\n\nNagroda główna w konkursie „Książka dla trenera” Polskiego Towarzystwa Trenerów Biznesu \n\nKsiążka przedstawia sposoby odróżniania psychopedagogicznych mitów od teorii oraz praktyki...
Powiadom o dostępności
Format pliku:
epub
Opis produktu
Komentarze
Spis treści
\n\nNagroda główna w konkursie „Książka dla trenera” Polskiego Towarzystwa Trenerów Biznesu
\n\nKsiążka przedstawia sposoby odróżniania psychopedagogicznych mitów od teorii oraz praktyki edukacyjnej i terapeutycznej opartej na wynikach rzetelnych badań.
\n\n W opracowaniu wyjaśniono m.in.:

psychologiczne mechanizmy ulegania złudzeniom poznawczym w ocenianiu i podejmowaniu decyzji oraz
zjawiska ulegania wpływom twórców i propagatorów twierdzeń oraz praktyków stosujących metody, które nie znalazły dostatecznego poparcia w wynikach poprawnie przeprowadzonych testów.

\n\n Adresaci:\nPublikacja przeznaczona jest dla nauczycieli, psychologów, pedagogów, terapeutów pedagogicznych i rodziców uczniów. Zainteresuje również studentów kierunków nauczycielskich, psychologii, pedagogiki.

Cechy

Rodzaj: e-book
Format pliku: epub
Autor: Andrzej Śliwerski, Tomasz Garstka
Język publikacji: polski
Rok wydania: 2019