Monografia jest zbiorem refleksji na temat współczesnego świata i trudnych, dramatycznych zdarzeń, w których uczestniczymy, których jesteśmy świadkami. Jest próbą odzwierciedlenia – w formie różnych, czasem bardzo osobistych narracji – aktualnych doświadczeń społeczności europejskiej. To dokument pierwszej fazy wojny w Ukrainie oraz refleksji i doświadczeń ludzi podczas wojny i w związku z nią. Zgromadzono w niej wypowiedzi osób reprezentujących różne ośrodki akademickie i edukacyjne w Europie. Każdy tekst przedstawia inną perspektywę i podejmuje nieco inny wątek. Stanowi odrębną narrację autora/autorów na temat trudnej rzeczywistości, w której funkcjonuje dziś społeczeństwo Europy i świata. Wszystkie rozważania układają się we wspólną opowieść o dramatycznych przemianach współczesnego świata, sposobach rozwiązywania trudności, pokonywania przeszkód i o próbach tworzenia lepszego życia.
Idea i koncepcja monografii (Marta Kędzia, Katarzyna Sadowska, Kinga Kuszak)
Idea and concept of the monograph (Marta Kędzia, Katarzyna Sadowska, Kinga Kuszak)
Kinga Kuszak
Interpretacje pojęcia wojny według uczniów klas starszych szkoły podstawowej przed wojną w Ukrainie
Kinga Kuszak
Interpretations of the concept of war according to senior primary school pupils
Kinga Kuszak
Refleksja wprowadzająca
Kinga Kuszak
Introductory reflections
CZĘŚĆ I
TRUDNE WYDARZENIA WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA Z PERSPEKTYWY PEDAGOŻEK I PEDAGOGÓW REPREZENTUJĄCYCH WYBRANE KRAJE EUROPEJSKIE
PART I
DIFFICULT EVENTS OF THE MODERN WORLD FROM THE PERSPECTIVE OF EDUCATORS REPRESENTING SELECTED EUROPEAN COUNTRIES
Валентина Кушнір
Деякі аспекти адаптації дітей вимушених мігрантів до Польщі під час російсько- української війни
Valentyna Kushnir
Some aspects of adaptation of children of forced migrants to Poland during the Russian-Ukrainian war
Vira Andriievska, Tetiana Halkina, Natalia Machynska
Wdrożenie nowoczesnych podejść w regulacji profesjonalnych połączeń z wykorzystaniem technologii sieciowych
Vira Andriievska, Tetiana Halkina, Natalia Machynska
Implementation of modern approaches regulating professional networking
Concepción Sánchez-Blanco, Kinga Kuszak
Soy mi cuerpo
Concepción Sánchez-Blanco, Kinga Kuszak
I am my own body
Joanna Mix, Stefan Rollnik, Katarzyna Sadowska
Przykładowe modele systemów wspierania uchodźców z Ukrainy w Niemczech w kontekście integracji, szkolnictwa oraz wychowania
Joanna Mix, Stefan Rollnik, Katarzyna Sadowska
Exemplary models of practice support systems from Ukraine in Germany in the context of integration, education, and upbringing
Agnieszka Bojarczuk-Tüncer
Uchodźcy syryjscy w tureckiej przestrzeni edukacyjnej – dobre praktyki i rozwiązania na tle wyzwań edukacyjnych, społecznych, językowych i kulturowych
Agnieszka Bojarczuk-Tüncer
Syrian refugees in the Turkish educational space. Good practices and solutions to educational, social, linguistic and cultural challenges
Natalia Kowalska
Perspektywa matki naukowca obcokrajowca w rozmowach z dzieckiem na aktualne, trudne tematy współczesnego świata
Natalia Kowalska
The perspective of the mother scientist foreigner in conversations with a child on current, difficult topics of the modern world
Agnieszka Steur
Trudne tematy – jak rozmawiać z dziećmi w klasie? Perspektywa niderlandzka
Agnieszka Steur
Difficult topics – how to talk with children in the classroom? Dutch perspective
CZĘŚĆ II
POLSKA RZECZYWISTOŚĆ EDUKACYJNA W CZASIE TRUDNYCH WYDARZEŃ WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA – WYBRANE KWESTIE
PART II
POLISH EDUCATIONAL REALITY DURING THE DIFFICULT EVENTS OF THE MODERN WORLD – SELECTED ISSUES
Katarzyna Sadowska
Uczeń w sytuacji powszechnej komunikacji szkolnej
Katarzyna Sadowska
The pupil in the common situation of school communication
Marta Kędzia
Młodzież akademicka kierunków pedagogicznych w obliczu trudnych tematów współczesnego świata. Dylematy komunikacyjne
Marta Kędzia
Academic youth studying pedagogy in the face of difficult topics in the modern world. Communication dilemmas
Anna Ratajczak
Nauczyciel w nowej rzeczywistości szkolnej z wojną w tle
Anna Ratajczak
The teacher in the new school reality against the backdrop of war
Anna Rybińska, Syma Marta Al Azab-Malinowska
Rzeczywistość szkolna i pozaszkolna uczniów w czasie kryzysu – praktyczne wskazówki dla nauczycieli
Anna Rybińska, Syma Marta Al Azab-Malinowska
Pupils’ school and out-of-school reality in times of crisis – practical tips for teachers
Posłowie (Marta Kędzia, Katarzyna Sadowska, Kinga Kuszak)
Afterword (Marta Kędzia, Katarzyna Sadowska, Kinga Kuszak)
