Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne”, t. 24

Prezentowany tom czasopisma zawiera artykuły o zróżnicowanej tematyce pedagogicznej. W części pierwszej zamieszczone zostały artykuły i rozprawy traktujące m.in. o kompetencjach i zadaniach nauczycieli języka obcego w kształceniu integracyjnym i roli nauczyciela w procesie inkluzji społecznej. W dalszej części pracy zawarto badania i komunikaty traktujące m.in. o młodzieży niedostosowanej społecznie na świętokrzyskim rynku pracy, stylach nauczania oraz sposobach przyswajania wiedzy szkolnej uczniów klas początkowych, nauczaniu języka angielskiego w przedszkolach oraz muzycznych zainteresowaniach młodzieży. Na końcu książki znajdują się recenzje, sprawozdania i opinie.