Opis produktu
Opinie
„Autorzy przygotowali publikację, korzystając z własnej bogatej dokumentacji klinicznej, fotograficznej, rentgenowskiej, skanów i modeli diagnostycznych gromadzonych na przestrzeni lat w swojej prywatnej placówce w Opolu, leczącej ortodontycznie dzieci, młodzież i dorosłych. Swoją wiedzę, ogromne doświadczenie, umiejętności i znajomość technik ortodontycznych oraz nowoczesne wyposażenie swojej placówki wykorzystują, prowadząc od wielu lat w ramach akredytacji szkolenie specjalizacyjne i kursy z zakresu ortodoncji. […] Publikacja jest bogato ilustrowana ponad setką własnych przypadków o bardzo zróżnicowanej etiologii wad zębowo-szczękowo-zgryzowo-twarzowych, stanowiących szkielet dla praktycznego przedstawienia urozmaiconych metod postępowania diagnostyczno-terapeutycznego. […] propaguje postępowanie profilaktyczne i wczesne leczenie ortodontyczne mające prowadzić do uzyskania równowagi i harmonijnego rozwoju morfologiczno-czynnościowego twarzowej części czaszki przez umiejętne sterowanie tym rozwojem w oparciu o czynniki mu sprzyjające i eliminację czynników zaburzających ten rozwój. […] Wartością oryginalną tej publikacji jest niewątpliwie zwrócenie uwagi na ocenę morfologii i funkcji języka oraz jego roli w kształtowaniu prawidłowego zgryzu. […] Książka powinna zainteresować również pediatrów, laryngologów, foniatrów, stomatologów – zwłaszcza dziecięcych – i innych specjalistów zajmujących się dziećmi. […] Przystępność narracji pozwala na to, by także rodzice/opiekunowie mogli rozpoznać u małego dziecka potrzebę konsultacji specjalistycznej”.
[Z recenzji wydawniczej dr n. med. Marii Iwaneckiej-Zduńczyk]
„Dynamicznie powiększa się odsetek dysfunkcji miofunkcjonalnych kompleksu ustno-twarzowego wśród dzieci w wieku żłobkowym oraz przedszkolnym – oddychanie torem ustnym, nieprawidłowa spoczynkowa pozycja języka, brak transformacji sposobu połykania, które predysponują do późniejszych wad zgryzu. Podjęcie współpracy logopedy z ortodontą staje się niezbędne, aby leczenie ortodontyczne zakończyło się sukcesem. Autorzy książki w wielu miejscach swojej pracy podkreślają to stwierdzenie. […] Publikacja O powstawaniu wad zgryzu to cegiełka w budowaniu współpracy specjalistów z wielu dziedzin. Autorzy tym materiałem pokazują, że świat ortodoncji otwiera się na dialog ze światem logopedii i fizjoterapii. Książka jest zaproszeniem do rozmowy. Zaproszenie to powinni przyjąć zarówno logopedzi, neurologopedzi, jak i fizjoterapeuci zajmujący się szeroko pojętą wczesną interwencją terapeutyczną małego pacjenta”.
[Z recenzji wydawniczej dr n. hum. Magdaleny Czajkowskiej]
[Z recenzji wydawniczej dr n. med. Marii Iwaneckiej-Zduńczyk]
„Dynamicznie powiększa się odsetek dysfunkcji miofunkcjonalnych kompleksu ustno-twarzowego wśród dzieci w wieku żłobkowym oraz przedszkolnym – oddychanie torem ustnym, nieprawidłowa spoczynkowa pozycja języka, brak transformacji sposobu połykania, które predysponują do późniejszych wad zgryzu. Podjęcie współpracy logopedy z ortodontą staje się niezbędne, aby leczenie ortodontyczne zakończyło się sukcesem. Autorzy książki w wielu miejscach swojej pracy podkreślają to stwierdzenie. […] Publikacja O powstawaniu wad zgryzu to cegiełka w budowaniu współpracy specjalistów z wielu dziedzin. Autorzy tym materiałem pokazują, że świat ortodoncji otwiera się na dialog ze światem logopedii i fizjoterapii. Książka jest zaproszeniem do rozmowy. Zaproszenie to powinni przyjąć zarówno logopedzi, neurologopedzi, jak i fizjoterapeuci zajmujący się szeroko pojętą wczesną interwencją terapeutyczną małego pacjenta”.
[Z recenzji wydawniczej dr n. hum. Magdaleny Czajkowskiej]
Cechy
Rodzaj: | e-book |
Format pliku: | |
Autor: | Adam Angerman, Jolanta Jarka |
Rok wydania: | 2023 |