Opis produktu
Opinie
Autorka próbuje odpowiedzieć na pytanie – dlaczego realizacja długofalowego projektu (problemowego lub wytwórczego), ukierunkowanego na rozwijanie własnych zainteresowań i samodzielność uczniów, nie jest efektywna w odniesieniu do ich poczucia sprawstwa, czyli ugruntowanej świadomości, że są oni w stanie samodzielnie zainicjować pracę i doprowadzić ją do końca. Próbę odpowiedzi stanowi szczegółowa analiza determinant tegoż procesu – zarówno w świetle literatury, jak i wyników badań własnych.
Cechy
Rodzaj: | e-book |
Format pliku: | |
Autor: | Justyna Kosz-Szumska |
Język publikacji: | polski |
Rok wydania: | 2020 |
Liczba stron: | 266 |
Miejscowość: | Bydgoszcz |