Opis produktu
Opinie
Prezentowana monografia stanowi nawiązanie do konferencji naukowej, która odbyła się w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w 2016 roku. Było to kolejne spotkanie osób, którym bliskie są zagadnienia z pogranicza językoznawstwa, logopedii, psychologii, pedagogiki i dydaktyki języka. Ogniwem łączącym te środowiska naukowe jest nie tylko nieustająca potrzeba poznawania fenomenu, jakim jest komunikacja językowa, ale przede wszystkim poszukiwanie sposobów niesienia, możliwie jak najskuteczniejszej, pomocy osobom z zaburzeniami w tym zakresie oraz wspomaganie rozwoju języka w procesie edukacji.
Przedłożona do recenzji wydawniczej monografia wieloautorska jest obszernym, wartościowym kompendium interdyscyplinarnej wiedzy lingwistycznej i logopedycznej. […] Książkę przygotowało 21 autorów (przedstawicieli różnych dyscyplin naukowych) – bezsprzecznie specjalistów w zakresie poszczególnych zagadnień. […] Pragnę podkreślić walory poznawcze poszczególnych artykułów. Książka przeznaczona jest nie tylko dla specjalistów w zakresie edukacji i logopedii działających w różnych instytucjach i środowiskach.[…] Publikacja z pewnością będzie także przydatnym materiałem dydaktycznym wykorzystywanym przez nauczycieli akademickich, a dla praktyków – nauczycieli czy logopedów – cennym źródłem inspiracji.”
Z recenzji dr hab. Katarzyny Węsierskiej
Cechy
Rodzaj: | e-book |
Format pliku: | |
Język publikacji: | polski |
Rok wydania: | 2019 |
Liczba stron: | 232 |
Redakcja: | Danuta Emiluta-Rozya, Katarzyna Ita Bienkowskaj, Sławomir Sniatkowski |