Opis produktu
Opinie
W literaturze przedmiotu podkreśla się, że mowa tej części dziecięcej populacji jest uboższa pod względem leksykalnym, a wypowiedzi krótsze, składniowo uproszczone z licznymi błędami gramatycznymi. Brak jest jednak danych, które potwierdzałyby te opisy. Autorka przedstawia wyniki badań zebrane w grupie 240 dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym, które zestawiono z danymi wyłonionymi z wypowiedzi 156 dzieci o rozwoju typowym.
Cechy
Rodzaj: | e-book |
Format pliku: | |
Autor: | Katarzyna Kaczorowska-Bray |
Język publikacji: | polski |
Rok wydania: | 2017 |
Liczba stron: | 396 |
Miejscowość: | Gdańsk |